母校玉兰花的审美体验 献给尊敬的伍远资先生----李立明(泉州)高中91届【校友文萃】
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母校玉兰花的审美体验
新华楼前的玉兰花树，树荫人静驻足深吸，香沁吾心而又浑然忘我：那一瞬间，我忘了我是谁？在哪里？要去听课？平静中满生欢喜，超越中诸像圆满！莫不是已经跳出三界不在轮回中？无我无执着，无始无终而又方生方死！ 莫非玉兰花香有致幻作用？让我以为自己骨骼清奇禅定悟道羽化成仙？莫非玉兰花能成瘾，让很多学子愿意烈日爬新华楼前的阶梯，就为了树下一抖擞精神？查了下资料，玉兰花不仅无致幻麻醉成瘾性，还能入药与食品添加剂，可吃。所以尽管深吸悟道无妨，玉兰花奇妙的审美体验可一代一代国光学子延续下去。 树高荫大倍清爽，花香浓郁消烦恼。嗅觉的审美体验，人的记忆是一辈子的，嗅觉和大脑记忆中枢是直达无需翻译（意义转换），因为人类进化过程中，闻不到各种无息靠近的动物气味的危险，闻不到食物腐臭的人都无法生存，并且闻到危险气味，无需翻译快速反应。所以现代人都是嗅觉灵敏的后代，不管走出校园多久，都能想起即如“闻”到玉兰花香的气味来。 读书时我也曾有忘我的体验。对自己喜欢的科目阅读听课时有如闻玉兰花香的忘我状态，直到今天仍探索不倦，所谓学无止境亦如是。但知识越多更觉得自己无知，所以读书的忘我体验远没有玉兰花的审美体验美妙纯粹。毕竟读书的忘我还是有执着，在校时分数前途的焦虑，知识解惑时又生新的疑惑，让人忘我之后倍感生有涯而学无涯的空虚饥渴；唯玉兰花的审美体验才是真的无执着，真的生命正能量。新华楼前的玉兰花树和生活区的回廊一样，是先辈们对我们的爱，对我们的在乎与呵护，对我们的耐心和肯定！ 于是，安排接种玉兰花的伍远资先生，欲“以美感教育完成其道德”的伍远资先生；每天早上站在五爱楼前笑咪咪看学生上学的伍远资先生，有教无类的伍远资先生；反对死记硬背,反对填鸭式的教学,引导教师学习儿童心理学,注意因材施教的伍远资先生；重视体、美、音的教学和开展丰富多彩的兴趣小组活动的伍远资先生，让一代一代的国光学子们打开了科学的大门、踏入艺术的殿堂，从而发现自己的天赋找到忘我领域的伍远资先生......这样的伍远资先生，伍主任时的品德与伍校长时的教育理念，以化为郁久弥香的玉兰花，飘散在光前学村的每个角落，即使树已被砍，思及先生，花香扑鼻！学生崇拜您感恩您追思您......
先生种下玉兰花树，让我有忘我之体验，让我有理解先生忘我奉献于光前学村的体悟能力，而今思及，先生乃至真至纯之真我也。先生对每一个生命，每一朵花，都肯定其特别的美、内在的美，宇宙万物皆有真我。先生的“我”与学子们的“我”与玉兰花的“我”与世间一切的“我”是相等的，要互相珍惜、互相配合，少了任何一样都不行。学渣如我，亦因先生的在乎和肯定，而感受到爱的广博深远，感恩校主感恩嘉庚老先生感恩在校师长，年岁增加感恩愈深。先生忘我真我自在长乐，故无悔一生也。先生何言？万物生焉！先生何念？唯爱永存！ 母校玉兰花的审美体验，让我们想起青葱岁月，更念及先生践行的教育理念，如此的先进有效如此的针砭时弊！不禁觉得先生的教育理念之宝贵，国光中学几十年的辉煌历史不可就此停止！先生在战后物质匮乏民生困顿之际种下玉兰花，任凭我等后学晚辈看花是花：钻研生物学上的科目、习性、原产地；探索化学上花香中挥发性植物油的成分、分子式、分子量；医学上的适应症、用法、用量.......任凭我等后学晚辈看花不是花：比之真挚的友情、喻之高洁的品德、“善鸟香草以配忠贞，灵修美人以媲于君”！先生教育理念永存，譬如杨梅山，任我看它是山-不是山-还是山，千回百转风光无限！ 母校的玉兰花树，如菩提树下开悟场，让每届学子都有各自的审美体验和思想升华。唯先生的爱，天地永存！ 附注:珍贵的伍远资先生照片和玉兰花树照片由王安东等校友提供 ---------------------------------------------------------------
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