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卅八春秋忆芙蓉 序曲
一九五二年二月,我从惠安时化中学来到国光中学,一九八九年七月,高考后离开国光中学返回永春原籍。我在这里教学和生活了整整三十八年,师友们称我“老国光”。在人类历史长河中,三十八年,不过是一瞬间,然而,我却经历了坦途与坎坷,欢乐与苦难,是风雨沧桑的三十八年!新华、公毅、遵义、延安、延平、东院和西院,哪一座楼房不曾留住令人难忘的记忆?哪一花一木不令我眷恋?每逢应邀来校参加各类活动,老师和校友总是问长问短:“现在早上还跑步吗?”“晚上还洗冷水浴吗?”。我的生活琐事,至今,师友们竟然如此记忆犹新。总之一句话,这是因为我与国光结下不解之缘的三十八年! “秋风吹不尽,总是玉关情”,聊谈(弹)两节,以寄情愫。 躬耕教坛一片心 每当清晨,起床钟声响彻新华校园晴空,我即上操场跑步。一、二、三、四圈,不稍松劲,再来一百公尺快跑,冲刺终点。除了雨天,数十年坚持如一日。在教学上,也正如跑步,一步一个脚印,辛勤耕耘,尤以如何改进课堂教学,提高45分钟效益,则时时琢磨,花了不少心血。如作文评义课,每次分别以上、中、下三类型的原作,抄成大字报形式,教师全文朗读后,让学生思索片刻,要求被指名学生可从主题思想、篇章结构、字、词、句等多角度说明。至少一个优点或缺点,多多益善。教师逐一分项板书,最后剖析、归纳、总评。这样人人有话可说,既调动学生的趣味性和积极性,又能提高写作能力;既肯定差生的优点,又防止优生的自满,毕竟寸有所长,尺有所短嘛。师生共同评议作文,学生知其然,也知其所以然,相互观摩,取长补短,学生非常欢迎,老师十分赞赏。 教古体诗,我重视引导学生领会诗的意境,诗人描绘景物的立足点、观察点须认真思考,随着时间的推移,地点的变换,掌握全诗的丰富内容,深刻含义。分析后,我便在黑板上运用自己学生时代的画图技能,寥勾几笔,进行直观。例如,教唐朝诗人柳宗元《江雪》一首,远景画千叠山峦,曲邃山径;近景画一披蓑衣戴斗笠的渔翁乘舟冒雪在江中垂钓。教唐朝诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时,在黑板近处画黄鹤楼,远处画一叶孤舟飘渺在长江天际。见图思诗,此刻学生情趣盎然。接着我用普通话和方言吟唱示范,然后让学生跟着学,再以个人或行列轮吟唱,学生有的摇头晃脑;有的打拍节,越吟唱,越有韵味。教学戏剧课文,则指名学生扮演剧中人物对话。教学散文注重感情朗读。我记得指导校友黄巴黎在历史晚会上朗诵《闯王李自成》诗篇,他浑厚、洪亮的音量,圆嫩优美的音色,抑扬顿挫的节奏,赢得师生赞誉。总之,在教学这芳草地上,我时时探索怎样教,才能使学生学得有兴趣,有心得。岁月流逝,几十年过去了,要不是读到校友们在《忆母校》写的文章,我还不会意识到当年教学竟有如此潜移默化的魅力哩!竟然有像校友林智育、黄天助……知音者,的确令我万分欣慰! 芙蓉苑育新蕾 如果说《国光周报》是培养造就人才的基地,那么《芙蓉文学社》就是培育文学新蕾的苑园,都是国光校园一朵奇葩。 芙蓉文学社创建于八十年代初,成立时,泉州市文联负责人陈日升、陈瑞统等亲临祝贺并讲话。新加坡书画家、诗人潘受先生为《芙蓉》题写刊名,原中科院文学研究所所长刘再复题词,《光明日报》美术编辑戴慧文设计社徽。出版《芙蓉》小报,既有学生习作,又有校园新闻,是培育文学蓓蕾的园地,又是传播校园信息的使者,兄弟校相互交流的桥梁,不定期出版,全校学生人手一份,在校内外影响极深。校友巫廷光慷慨解囊资助经费,撰写文章,校友李远荣热情寄稿件,赠资料,《人民文学》编审林东海开讲座,他们为文学社的活动作出了贡献。 文学社经常聘请语文组老师开文学知识讲座。每逢重大节日,如“国庆”、“五一”、“五四”、“校庆”等,语文组举办征文比赛,获奖者也以社员为多。校运会出版会刊,各班社员踊跃投稿,他们是活跃在校园里的小记者。张庆梅参加泉州市儿童智力开发中心举办的现场作文比赛荣获第三等奖。她在省外刊物《希望》上发表过作品,是位有文华的文学新苗子。 为了开辟《芙蓉文学社》这第二课堂,培养社员共产主义思想品德情操,开拓视野,增长社会知识,丰富写作题材,辅导老师多次组织社员外出参观学习。如参观山美水库,特乘游艇畅游库区,饱览旖旎风光,进入巨大山洞,观看宏伟的发电机组和厨房设备,激发爱国主义情怀;参观石井郑成功纪念馆,缅怀民族英雄郑成功驱逐荷夷收复台湾的丰功伟绩,浏览古兵器及珍贵历史文物。登临古城寨、水操台,并在英雄塑像前及延平亭等摄影留念。大家兴致勃勃地渡江往白沙凭吊古战场,沿涉海滩寻觅玉彩斑斓的贝壳,尽兴而归。返校途中还参观了安海五里桥、泉州新大桥,感知劳动人民造桥的智慧和精湛技巧;参观雪峰寺、灵应寺,游览闽南古刹名胜古迹;参观码头华侨办的农场,体会创业的艰辛与成就。通过这一条列有意义的社会活动,社员们在思想与文学方面都得到了很大的效益;未来文学蓓蕾将从这里绽开。 尾声 岁岁花相似,年年人不同,思绪汹涌,难以尽叙。人生能有几多三十八年?在国光,这是魂牵梦绕的三十八年!离开母校十三年后的今天,国光中学呈现了巨大的变化,令人欢欣鼓舞!此时我想起了“文革”中给我写大字报的那位可爱、天真、无邪的学生,当祖国完成伟大的统一事业后,我期望真能跑步跨越台湾海峡(科学家曾设计建造跨海长桥)去看看宝岛更美好的明天!那时,我将站在海峡岸眺望李光前先生创办的闽南著名侨校——国光中学,这颗教育明珠,必定更加璀璨夺目! 注:本文选自2002年国光中学香港校友会编辑出版的【思源】一书
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责任编辑:余淘